План заходів

№

з/п

Назва заходу

Термін виконання

Відповідальні

1

Опрацювати нормативно-правові документи щодо профілактики негативних проявів в учнівському середовищі

Серпень, вересень

Адміністрація, педагогічні працівники

2

Проводити профілактично-просвітницькі заходи з профілактики булінгу (цькуванню), жорстокої та протиправної поведінки, конфліктів в учнівських та педагогічних колективах

Протягом року

Класні керівники 1-11 класів, практичний психолог

3

Брати участь педагогічним працівникам у семінарах, нарадах щодо протидії булінгу

Постійно

Педагогічні працівники

4

Провести Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу

Вересень

ЗДВР, практичний психолог, класні керівники, педагог-організатор

5

Проводити системну роботу практичному психологу з педагогами закладу освіти, батьками та учнями на тему «Школа дружня до дитини», нараду при директору «Булінг. Кібербулінг. Як його розпізнати?»

Протягом року

Директор, практичний психолог, педагогічний колектив

6

Співпрацювати з фахівцями служби у справах дітей, соціальної служби для сім'ї, дітей та молоді щодо профілактичної роботи з питань попередження булінгу (цькуванню) та насильству в сім’ях згідно окремих спільних планів

Постійно

ЗДВР, практичний психолог

7

Тематичні зустрічі здобувачів освіти із інспекторами з ювенальної превенції  з метою проведення просвітницької роботи щодо запобігання булінгу (цькуванню) в учнівському середовищі

Постійно

ЗДВР, практичний психолог

8

Ознайомити учнів, батьків з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в закладі освіти

Вересень

Директор, ЗДНР, класні керівники 1-11 класів

9

Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу  на сайті закладу освіти та стендах

Вересень

Практичний психолог

10

Поновлення інформаційних куточків для учнів із переліком організацій, до яких можна звернутися у випадках насилля та правопорушень

До 01.10.23

ЗДВР, практичний психолог

11

Тренінгове заняття: «Давайте жити дружно! »

Вересень

Практичний психолог, класні керівники 2-4 класів

12

Опрацювати правила та обов’язки здобувачів освіти, батьків, правила користування мережею Інтернет,  щоб зменшити ризик булінгу

Вересень, жовтень

Класні керівники 1-11 класів

13

Тренінгове заняття «Конфлікт. Шляхи подолання конфліктів»

Жовтень

Практичний психолог, класні керівники  9-11 класів

14

Моніторингове вивчення проблемних питань: «Прояви булінгу у шкільному колективі» 

Жовтень

Практичний психолог, класні керівники  5-8 класів

15

Заходи в рамках акції «16 днів проти насильства»

Листопад-грудень

Практичний психолог, педагог-організатор, класні керівники 1-11 класів

16

Рекомендації для класних керівників щодо профілактики булінгу в класних колективах

Листопад

ЗДВР, психолог

17

Відеоурок для батьків «Захист дітей в Інтернеті»

Листопад

Практичний психолог, класні керівники

18

Тренінгове заняття «Толерантість, як умова спілкування»

Листопад

Практичний психолог, класні керівники  5-8 класів

19

Заняття з елементами тренінгу «Запобігання насильству серед дітей. Правила безпечної поведінки»

Листопад

Практичний психолог, класні керівники  3-4 класів

20

Година спілкування на тему «Закон і ми»

Грудень

Практичний психолог, класні керівники  9-11 класів

21

Інтерактивне заняття для персоналу закладу освіти «Протидія булінгу»

Січень

Практичний психолог

22

Година спілкування на тему «Культура спілкування в Інтернеті»

Лютий

Практичний психолог, класні керівники  5-8 класів

23

Визначення мікроклімату у класі (Соціометрія Дж. Морено).

Квітень

Практичний психолог, класні керівники  9-х класів

24

Ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків  здобувачів освіти

Упродовж року

Класні керівники 1-4 класів

25

Індивідуальні консультації з батьками щодо профілактики булінгу

Протягом року

ЗДВР, практичний психолог, класні керівники  1-11 класів

26

Моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявленні випадки булінгу (цькуванню)

Квітень

ЗДВР, практичний психолог, педагог-організатор